金老师兴致好时，会咿咿呀呀来几句《臭斗官》里的几句唱词：民斗官来官斗民，官斗民，猫儿笑话耗子傻，眉开眼笑心花放；民斗官，蟋蟀摊上大鸡公，心悬眼酸泪泉涌。势倾如压卵呀，利诱似吞醇，除却英雄骨，谁能不失身？金兆珉儿时所看大戏模糊无可忆，他从父亲的唱词里努力拼凑远祖的音容笑貌。赤橙黄绿青蓝紫，他无法想像用粉墨油彩，或用锅烟末子直接上脸勾画设谱的演员，如何把金家寨远祖的喜怒哀乐画在脸上，是夸张眉眼鼻的三块瓦脸？或脑门上主色缩为一个色条夸大眉形的六分脸？还是保留主色其余用辅色添勾花纹的碎花脸？忍不住问父亲，金老师说，是铜锤花脸，哪像你这不肖子孙儿女情长，风云气少！金老师干了二十多年的民办乡村教师，今年终于转正吃上国家公粮，开心事进门来他却开心不起来，心里如揣了块石头，村里出的大中专学生多由他启蒙，可这里面没一个是自家娃。对金兆珉他抱希望最大，失望也最大。气恼归气恼，金老师不得不考虑小儿子今后的出路，大女和大儿分别在县城和人和镇街做生意，与小儿子念书冒烟不生焰相反，两儿女生意红火腾腾起，财运亨通步步高。有人说金老师家算得上金家寨村首富，又说金老师书教得好是好，只是让自家娃儿念书念个干瞪眼。闲言闲语七拐八拐传进金老师耳朵里，他羞愧难当敏感陡生。

　　金老师的敏感缘由他少年时代的血腥记忆，他的一位族伯解放前跑外贩盐回乡购房买地，在新井乡和人和乡各置二重天井的四合院瓦房一大坪，房周围有一米宽石彻的夹墙巷道，遍交江湖朋友，被袍哥推为新井人和舵把子，捐钱做了两乡的区长，不仅是金家寨村的首富，西水县城里名号也响当当。金区长的属下在人和镇街发现一外乡鸦片贩子，持枪把烟贩逼入金区长住所夹墙巷道里，没收了鸦片烟，几天后趁月黑风高挖坑活埋了烟贩。解放后金区长当作土豪劣绅遭敲沙罐。金老师清楚记得在雁子垭刑场，五花大绑的金区长不满和一悍匪同列，平时杀人不眨眼的悍匪面如土色，东倒西歪被两战士拖死狗般架到刑场，金区长请求换地儿行刑遭拒，不由瞪眼胀脖面容可怖，行刑小战士一时紧张，子丨弹丨擦着金区长脑壳飞过，一只耳朵血流不止，他扭过头吼道，打不打得来枪，打不来就换人。工作队队长过来抢过小战士的枪，取子丨弹丨鞋帮上擦一下，上膛一枪爆了金区长的头，脑浆血汁喷射一地，亲友故人无人敢来收尸，最后是金区长独生傻儿子的媳妇哭哭啼啼跪地下，摊开自己的手帕，一点点把公公的带泥脑浆捧进帕子里，央人安葬了金区长。金老师的父亲叔伯们，这时念起他们祖父的先见之明的好。那是一位不亚于金区长的能人，在他手里家声丕振，买坡四山置业数湾，山山相连湾湾相接，药铺数家盐房数洞，按东南西北方位给四个儿子各修一处大宅。听闻红军苍溪渡过河，老人凭直觉逐渐变卖土地房产药铺，每月担一挑铜钱散发穷人，修桥铺路建校修庙出手大方。又将大家分小家，每户仅许有薄田二三亩，须自食其力。儿孙们眼睁睁看着老人把偌大的家业散个一干二净，敢怒不敢言，解放后土改运动划分阶级成分，他们中成份最高的是上中农，安然度过轰轰烈烈的大变革，金老师的两个弟弟升学政审有惊无险。金区长的儿子儿媳却继续在社会运动中受罪，集体晒坝上撒上瓦碴，黑布蒙眼棒打屁股，逼着在瓦碴上爬行，几个来回手掌膝盖鲜血淋漓，美其名曰地雷阵，紧接着过奈何桥，瓦碴道上搭七八条长板凳，蒙眼架上板凳让快步小跑，被批斗的怕摔下伤脸眼，只得环臂护住，其它地方顾不上，旧伤血未干，新伤又遍身。金兆珉叹服曾祖有百里之才，他敬重的齐老师本已领到大学录取通知书，遭人告发他家阶级成分复杂，痛失录取资格，多年来齐老师时不时取出保存完好的高校录取通知书，感慨万分端视一番。

　　金老师让金兆珉去村小暂时代他授课，叮嘱他教书一定要带着良心去，尤其是面对小学一年级，学生们都是一张白纸，不能让孩子们输在起跑线上。金兆珉不耐烦听，心想怪不得朱老师笑你迂腐，呼之为孔老二。村小三个班，一班一个年级，一个年级一位教师。教三年级的梅老师是民办老师，给学生布置数学家庭作业别具一格，他黑板上讲完例题后，会让学生回家照着例题自己编写一题并解答，学生把例题数字变一变解答后也可交差。教五年级的朱老师部队转业，公办教师的优越感让他有些倚酒三分醉。金老师带的班是一年级启蒙小学生，三位老师相处还算融洽，村小放了晚学后，操场成了附近男人们谈天论地讲古论今的好场所，龙门阵摆起来没完没了，只有各家女人和娃崽的吆喝才能打断。

　　金兆珉的第一堂课就发生“骚乱”，他正领孩子们辨识生字，操场上传来几声汽车喇叭声，新井镇食品站收购生猪的汽车，首次沿刚修好的机耕道开进村里，喇叭声比集合哨子灵，孩子们扑到教室窗户向外张望，满脸兴奋和好奇。金兆珉见他喝阻的权威遭到孩子们集体蔑视，干脆放孩子们出教室看个够。左右隔墙的三、五年级的学生也兴奋地站窗户边看稀奇，朱老师扯开嗓门吼，一台四轮农用车就稀罕成这样，见了火车魂还不被勾走？赶快!立马！给我滚回各自座位上去!梅老师笑嘻嘻问自己班上的学生，看够没有？看够了回座位继续上课。两节课后，金兆珉见孩子们情绪不高，让他们到操场集合列队，教他们做课间广播体操。其他两班同学嘻嘻哈哈围观，有的跟着金兆珉好奇比划。村校孩子课间休息，女生一般跳绳玩石子，男生则相互追逐打闹或斗烟盒纸，音乐美术体育课，只听升到中心小学的哥哥姐姐讲过。梅老师让自己班上的学生，在一年级学生后面列队，跟着金兆珉学做广播操。朱老师远远观望一会儿，招呼自己班上的学生回教室。课间操后，金兆珉教学生加减计算，隔壁梅老师声情并茂讲课文，朱老师破天荒让学生出教室上起体育课，一板一眼教学生站队走正步。

　　接下来几天，金兆珉上节课给一年级学生上完音乐课，下节课朱老师会教他班上学生唱军歌，梅老师乐于请金兆珉代劳。课余三人闲聊，梅老师劝金兆珉，顶你爹老汉的班得了，你已在村小学生娃里刮起一股风。朱老师说，年青真好，年青人有冲劲，珉娃子一来扫走大家身上不少暮气。金兆珉说，顶班吃软饭，我不会考虑。朱老师冷笑说，吃硬饭好是好，先得牙口好。梅老师见金兆珉尴尬忙岔开话题问他，为啥子人容易矛盾？金兆珉说，这问题好大，我没想过。梅老师笑道，大吗？大得过人心？人的心可容下山川大海和日月星辰，而人本身不过世间一尘埃，有限容下无限，人岂能不矛盾？朱老师说，正所谓心大不养家，山大无柴烧。梅老师忙说，我没这层意思，无思出于能虑，大胆出于小心，自知者明，自胜者强。山不让尘，川不辞盈。朱老师笑梅老师，你又掉书袋子了，酸气可勾兑成醋喽。梅老师淡淡一笑，招呼学生进教室上课。