凄清（甚至是凄惨）的味道笼罩——毋宁说孕育在外表喧闹的校园根底。门口传达室的老翁异常警戒。近侧白乎乎的校长办公室内空无一人。偶遇的领导一脸阴森。土孩子脏孩子们迟钝又粗鲁。男女学生无差别地互踢互踹。听说取得庆元中学合作许可的美校还在深处，不知包藏在哪一个烂屋中。不出几步穿过一道月亮门，视角忽而跳进大块土气弥漫的操场。一堆初中生正在墙边的几个水龙头前抢水，还纷纷乱骂道——

　　“干什么，推什么推！”
　　“快他妈喝！”
　　“我有尿，你要吗？”
　　“你丫**吧，嘬管儿嘬没完！”
　　尽管琛琛热情微冷，但仍压制不住强烈的笑欲，面部的线条越发柔和。

　　对就是这样。就用这种言词融洽消失在他们之间。听过的脏话无有穷尽，希望不只可以在心底模拟。
　　全校最深处是一溜冒炊烟的标准民房。他小心翼翼地抵达临界点。其中两个房子未被围墙遮住，都挂锈铁牌和麦杆帘子。旁边两个二年级的大男孩用烂袖口帮他指明门径，露出一种自卫性的认可。琛琛掀起一年级那道遮羞门帘，登时激动又失落。这是哪里？阴黑的水池挨着讲台，破黑板还没挂上，老师无影，几十个人命齐聚一堂，大概就差他一位了。
　　原来操场旁边那个道具般的简易楼就是画室和宿舍（还有教师办公室）。集体打扫未来的学习园地时，人丛中忽然盛传一个外号，揭示外貌惹人发笑的“农民起义家”。
　　琛琛看那边一眼，急忙访问这位明星：
　　“咦？他们为什么管你叫农民起义家？”
　　期待有趣的自我评论。然而这个壮丁态度一下端正地说：
　　“嗨，他们随便叫叫的，就那么一说。”

　　远处甲乙两个男生抓住单杠比耐力。甲支撑不住，踢向乙，甲乙空战起来，甲又败阵，脱手落地。乙在高处放纵地大声傻笑，然而甲凑上来，抱紧乙腿往下拽，乙险些比自己的裤子后掉下来，大踏步地追打甲。其余男生无不大笑，还有人更兴奋地提议说：“哎！一会儿他们过来，就管他们叫吊死鬼儿！”自然又起一阵轰动风靡。
　　上午已经在会上确立了地位的班主任姓柯。正当大家兴高采烈，柯老师倏地突击到场，依次审问几个体态瘦弱，眼神懦弱的男生干活儿没有。
　　问到琛琛，琛琛当然说干了，柯老却哇哇大叫道：
　　“你干什么了！拿着笤帚晃来晃去，我早就看着你呢！”
　　这一来琛琛又呆了。农村不是应该质朴欢快吗？再说自己确实扫了，不能一概抹杀吧？幸好农民起义家帮衬他说了几句，另外几个人也上前帮腔，柯老才不作进一步的追究。
　　“以后注意点儿，这老师眼尖，起码装装样子，让他逮着跟你没完。”起义家私下语重心长地劝邰琛。
　　但琛琛想，又是国际玩笑了，让他——逮到？

　　过于年轻的美术老师也来有事。他需要一些人将教室的柜子抬到画室。大家一开始还以为他是同学，现在轻松相处，跟他回了那个洞穴似的地方。
　　琛琛又自我欣赏地想，只要手贴柜子上，步态放乱就是了。但是出乎所有人的想象，表面单薄的柜子极其沉重，黄老师自己提走几块玻璃，剩下的男生死力托抬，却不小心整个柜子完全横倒，镶嵌的玻璃碎为齑粉，众人一哄四散，却仍有一个人来不及放手，还抓着一个柜角悬在半空，他龇牙咧嘴地，望着他们大叫大骂，奇怪而后竟能独自连拉带扯地将柜子弄向目的地。
　　大家认出这个力士正是吊死鬼之一。琛琛觉得吊死鬼似乎故意遭弃，以便可以在非常不情愿的情况下卖弄体质、引人关注，于不经意间崭露头角。
　　于是他微笑着说：“好了，一会儿老师问，就说玻璃是他[卒瓦] 的就行了。”

　　这个妙计众人轰然赞同，纷至沓来禀报美术黄老师，叫嚷吊死鬼[卒瓦]玻璃。但小黄只是令人失望地笑笑而已。
　　距离班门稍远处的墙角堆砌了一些用烂的体育器材。下午大家苦等柯老的最后检查时，琛琛和两个人待在这边。他临风静坐，姿势优雅，沉浸在自我欣赏的柔情里。一个胖男生从他旁边一个结构打乱的铁架上跳下来，肥厚的大腿尚未停止颠动，便捅了捅他，指向教室门口嘻笑说：
　　“快看那边儿，哈哈哈……”
　　“那儿……没什么啊？”
　　“你看那人……”四眼胖子又笑。

　　“啊？那不是[卒瓦]玻璃的吊死鬼吗？”
　　——“呀嗨！”
　　“哈！”
　　“喝！”

　　吊死鬼正在遭受多人的围攻。而他原地不动，四肢幅度极大地反击。
　　“看我的！”一个体型瘦长的男生干脆勒住吊死鬼的头，大声疾呼道，“没仇没冤的占便宜了！”
　　琛琛起身，走去，拍拍吊死鬼，力争幽默地督导凡人说：
　　“是你先惹他们的？你真惨。”
　　“你……别管了。”吊死鬼有点尴尬的谢意。
　　琛琛又有一种感觉，这个吊死鬼似乎想抢在最先证明什么，可惜又没什么威力。
　　“那么……”琛琛玩笑不完，已然身陷战阵。他挨了一个瘦高挑的老拳，又来灵感，前去抓住这根高棍的衣服说：“你——？太放肆，欺软怕硬。”——尔后准备戏剧性地走开。但瘦高男孩随手揪来农民起义家，叫嚣说：
　　“——这是你说的，我敢打他怎么办？”
　　“那当然……证明你勇猛无敌，天下无双了？我一直很崇拜你，只是没告诉你，再见。”琛琛终于成功地走到一边。瘦高男孩却在他背后诧异地说：“嗯？这丫是不是有病啊？”
　　——当然是了，你呢？

　　日期：2015-02-04 12:02:07
　　5．友谊
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　　他又故作不经意地，仔细观察了每个女生。这也是全国招生的地方，班上的外地女生多过外地男生。难以置信山村的女孩真的带有一股呛人的俗气羞怯，再经两年俨然就是农妇，然后就是老娘们了，何不在家乡狠命生孩子呢。也许因为她们的身材并不符合那样的条件？只有一个比较像样子，似乎只要揪住她的肩头摇动几下，即可看到她全身酥软得乱颤。然而她表面俗得可爱，容易激起旁人冒犯的冲动，实际却以极冷静的笔法，在信中对家乡的姐姐倾诉心事。原来她从小就自知是身旁男人关注的焦点，暗恋的对象，引起太多嫉妒和敌视。在和她的那一位相处的七年里，她对很多事都已感到厌倦，所以分手之时还是松快多于伤怀。真的不想再提感情了。让咱爸妈……先把那些登门说亲的人往后推推吧。她现在日益明白了求知的重要，敢于追求个人的独立，以后的路毕竟还很长……

　　琛琛忙将凌乱的草稿塞回她的座位，环视空空的教室失望不已。这真是复杂的女人心，如何对照她表面的扭捏含蓄呢。琛琛更大胆地招惹她，没想到她的气儿还真大，讨厌地皱起小细眉毛轰赶他，感受实在妙不可言。
　　另一个值得玩味的女生，气质的确不俗。尽管面容不够美，却可谓温柔恬静。只是她的谈吐太俚俗了——倒也反证出一种坦诚？教室旁边的围墙经常跑出一个两三岁的小孩。每次曹漓见到了，定会充满怜爱地跑过去抱起她，温柔地问她“妈妈呢？在哪儿呢？”