《通俗易懂讲解营销体系——慧商学院》
第14节

作者: 大秦的疆土
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  “接下来我要说的内容,我要求你必须保密,不能对任何人说,这一点你能保证吗?”郑江平话锋一转,严峻地说道。
  秦晋之自问自己并不是一个藏不住事的人,按捺住心中的好奇和激动,他郑重地点了点头,答道:“我能做到。”

  “好。我相信你。”郑江平脸上的笑容一闪而过,沉思几秒,他决定长话短说:“秦晋之,其实我并不是NE大学的讲师,我真实的身份是慧商学院学生处招生办的老师。我的工作就是通过在大学的讲课去发现有营销天赋的学生,并招募到慧商学院。当然学籍还保留在原学校。这也是这些学校能接受的原因之一。刚才所说的推崇学习和实践的学校就是慧商学院。一旦你通过测试进入慧商学院,你将会有很多实践的机会,比如学院给你投资创业,或者安排你去一些企业的营销部门工作一段时间。总之,从这个学院毕业你已是一名优秀的营销管理人员。至于你刚才提到的调换专业、双学位,我觉得应该是在你没有通过慧商学院的测试后再考虑的事情。在暑假前我们的课还有几次作业,请你继续认真的完成,因为你的作业我会直接发给慧商学院学生处的段主任。他对你的作业满意,才会在暑假的时候通知你去参加测试。明白了吗?”

  郑江平一口气说完这些内容,向秦晋之点了点头道“今天我想跟你交流的事情已经说完了。好好准备作业吧,不要让我失望!就这样喽,下周见!”说完便起身推开教室的门走出去了。
  秦晋之还没有从郑江平讲话内容中出来,他坐在那里仔细回忆着刚才郑江平所讲的每一句话,他意识到这也许是自己人生中最重要的一次机会,一定要把握住。
  走出教学楼,雨后的空气里带着一股清新湿润的香味,秦晋之不由得深吸一口,轻快地往宿舍走去。

  日期:2018-07-20 21:47:32
  第四章 获取营销洞见
  第五节 秦晋之的作业
  01
  作业1:洞察算盘的需求。
  算盘?算盘!
  营销的洞察,尤其是没有市场调研基础的洞察,就好比是宋朝大圣人朱熹所提倡的“格物穷理”,虽然没有哲学那么高深,不用“格”的吐血,但也一定不是一件容易的事情。产品都是大家知道的产品,但还要洞察出个所以然来,有创新有突破,方得“洞察”二字。
  这对于还在象牙塔里的大学生而言,是不是有点难了呢?秦晋之哪里还管它难不难,既然是作业,就要漂漂亮亮地完成!
  从哪儿开始呢?先从现在的现状开始吧。根据网上的资料显示,现在的算盘,也还没有到完全绝迹淘汰的地步。除了一些上岁数的人习惯用算盘计算数字外,算盘作为人类非物质文化遗产,其使用和传承也受到关注。算盘的功能和文化意义?从这两点洞察出新的需求?秦晋之摇了摇头,显然此路不通。继续查!
  接下来查到的资料让秦晋之眼前一亮。网上说到,算盘因为是非常典型的手脑并用,对提高智力,开发右脑是一种好方法,因此一些学校或者学生课外辅导班都有安排类似的课程。
  秦晋之灵光一现,既然孩子的大脑开发是需求,老年人也需要大脑开发啊。那打算盘岂不是可以作为老年人防止老年痴呆的方式?因此,他写下了洞察算盘需求的第一条:防止老年痴呆,提倡家庭和养老院普及。
  一条怎么能够?秦晋之接着查资料。
  “自古以来,算盘都是用来算账的,也正因为此,算盘被当做象征富贵的吉祥物,为人们推崇。”还有,“陪嫁算盘有着招财进宝的寓意,可以放在新房或者书房,若是小型挂件的话还可以随身携带,以帮忙您财源广进。若放房间最好的风水放法便是:挂在门上、窗上或者书架上,这样可以助婚姻生活富足安宁,还可以帮化煞化小人。”
  秦晋之想想家里的长辈都比较迷信,拜佛烧香是常事,所求之事无非也是健康和富贵。算盘的第二个需求就从象征意义着手!让算盘变成家庭和公司招财进宝的重要风水之物!但是要加点有说服力的或者引导性的内容才好。
  秦晋之双眉微蹙、嘴唇紧抿,沉思片刻,有了!寓意之事,越准确就越有说服力。不同的材质,代表不同的五行,比如五行属金的人,就用属金材质的算盘!
  于是,秦晋之写下了算盘洞察需求的第二条:不同五行之人家庭或公司招财之用。
  日期:2018-07-20 22:57:08
  第四章 获取营销洞见

  第五节 秦晋之的作业
  02
  作业2:洞察身边的需求,确定衍生的产品或服务。
  “艺术来源于生活,而高于生活”,营销作为一门科学的艺术,它的源点当然也是生活。郑江平布置的第二个作业,正是考验学生是否有营销的慧根,能从点点滴滴的生活中发现商业机会。
  第二天,天刚刚微亮,秦晋之就醒了。没有明确的目标,洞察的方式那就只能是将自己和身边的人一天的行为观察留意,按个思考可能存在的需求。所以他要从醒来一睁眼就开始感受。
  由于中间的过程实在琐碎,就不在这里一一道来了。不得不提的是,在观察行为的同时,有一个环节也很重要,就是聆听。有意也好无意也罢,聆听别人交流的内容,往往会成为发现需求的源泉。
  下面就让我们看看秦晋之洞察的需求和衍生的产品吧。
  1、信息来源:宿舍孙斌偶然提到的不知道该什么时候换牙刷。

  洞察需求:消费者清楚要定期的换牙刷,但不能确定具体的时间,需要提醒。
  衍生产品:根据刷牙次数,牙刷某地方的颜色会逐渐变浅,直至变成白色以提醒消费者需要更换牙刷(若考虑环保因素,可设计出可仅更换牙刷头的牙刷)。
  2、信息来源:看到校园里有情侣穿情侣服,有两种:款式颜色一样、衣服图案互 补。
  洞察需求:情侣服的设计应该更能创造情侣间甜蜜的氛围。
  衍生产品:设计一款轻智能的情侣服,当情侣在接近的时候衣服会发生变化,图案或颜色或亮度(不知道技术方面好不好实现)。
  3、信息来源:女生在食堂吃饭的时候讨论很想在学校养宠物,但学校不允许。
  洞察需求:女生可以有自己的宠物,还可以不用偷偷在宿舍养。
  衍生服务:校园专属订制宠物寄养。鼓励男生将此作为给心仪的女生表达爱慕之情的浪漫方式。

  4、信息来源:男生在宿舍里都喜欢玩网络游戏;
  洞察需求:当我们这一代人老去的时候,安度晚年最好的方式之一就是有一款适合老年人玩的网络游戏;
  衍生产品:最适合老年人身体状况玩的网络游戏,现在的老人也可以鼓励尝试,摆脱无聊寂寞的晚年生活。
  5、信息来源:学校里的学生平时都喜欢带着耳机听音乐,长此以往,会对听力有损害;
  洞察需求:视力不好有眼镜可以调整。80后和更早的孩子从小就喜欢用耳机听音乐,可能岁数不大的时候听力就会受影响,但戴助听器就会显得很尴尬。
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